熊十力是著名的哲学家,民国时期曾在北大任教授,为人狂放不羁,常常因为一些学术问题和别人激烈论辩。 有一次在讲课时涉及一个尚没有定论的学术问题,他大发议论,如同长江大河,一泻千里。不料他正讲得津津有味时,一名张姓学生站起来反驳他的观点。为了说服这个学生,熊十力引经据典,耐心地开导启发他。不过这个学生有自己的一套见解,熊十力怎么也说不服他,两个人互不相让,争辩个没完。就..
我不反对有人向我学习。 向我学习,等于向一条路学习。路枕在地上,躺成直的或蜿蜒的,都还向前延伸着许多期盼。它不愿枕成一幅画,津津乐道于模式化的过去。路上要有新的动态展示,哪怕是一对争吵的脚步,徘徊,挫折,反复,付出高昂的学费。只要不停地走,它就亮堂,就充满活力,就内涵丰富。 向我学习,等于向一棵树学习。树或矮或高,或弱或强,站在那里,都会扫开头顶的云。它守着自..
1 小学六年级生日那天,母亲要去买东西,突然叫住我:小武,快去穿衣服! 那是除了远足,我第一次坐电车,而且是要去买东西,这令我兴奋不已。一路上,我盘算着是买棒球手套好呢,还是电动火车好。最后,我们在神田站下了车,我被带进一家大书店。才刚嘟囔一句买书啊,后脑勺立刻挨了一巴掌。 如果是世界名著全集,也就..
不墨守 老师教学,活学活用,从来不叫我们墨守成规。比方说以前学校的先生教我们写字一定要磨墨,老师却说:尽管用墨汁好了。现代人生活那么忙,小楷还可以磨墨,写大字就太费工夫了。与其把时间花在磨墨上,不如多去练习其他碑帖。看老师写个羽字,先写两个钩,再各上两点。 老师,写字不用按照笔画顺序吗?&r..
那一年我17岁,在西藏雪城的高原部队当卫生兵,具体工作是化验员。 一天,一个小战士拿着化验单找我,要求做一项很特别的检查。医生怀疑他得了一种古怪的病,这个试验可以最后确珍。 试验的做法是:先把病人的血抽出来,快速分离出血清。然后在56℃的条件下,加温30分钟。再用这种血清做试验,就可以得出结果。 我去找开化验单的医生,说,这个试验我做不了。 医生说..
著名作家梁晓声在中央电视台讲过一段经历:他在美国时,有一次要横穿马路,红灯亮了,但左右两边并没有汽车,他身边有位老太太也照章停下,安安静静地等候绿灯。他问了老太太一句:现在没有汽车,为什么不走过去?老人回答说:也许,我们身后那栋房子里,会有一个小孩正在看街景。如果他看见我们走过去,以后照我们的样子横穿马路,也许就会出事。&rdqu..
初看题目,会让人以为是一篇杂文,其实,它是一篇小说,十分精彩。在伯尔的笔下,渔夫和游客这场幽默有趣的对话,浓缩了第二次世界大战后,作为战败国的德国废墟似的风貌及来自德国大众的一种独特形态。我还有个发现,那就是这个故事早被国人借鉴来当心灵鸡汤,只不过变味了。 欧洲西海岸的某港口泊着一条渔船,一个衣衫寒碜的人正躺在船里打盹儿。一位穿着入时的旅游者赶忙往相机里装上彩色胶卷..
同音文,就是整个文章中的汉字只允许采用同一个音,四声不限,标点不限,大多是文言,这样的文章叫作同音文。全世界恐怕只有汉语有这样独特的魅力。 于瑜欲渔 于瑜欲渔,遇余于寓。语余:余欲渔于渝淤,与余渔渝欤? 余语于瑜:余欲鬻玉,俞禹欲玉,余欲遇俞于俞寓。 余与于瑜遇俞禹..
父亲不懂得怎样表达爱,使我们一家人融洽相处的是我妈。他只是每天上班下班,妈妈则把我们做过的错事开列清单,然后由他责骂我们。 有一次,我偷了一块糖果,他要我把它送回去,告诉卖糖的说是我偷来的,说我愿意替他拆箱卸货作为赔偿。但妈妈明白我只是个孩子。 我在运动场荡秋千跌断了腿,在前往医院途中一直抱着我的,是我妈。父亲把汽车停在急诊室门口,叫他驶开,说那空位是留给紧急..
一 姜绚还真是会享受,打一盆温水,捧一杯花茶,一边泡脚,一边品茗,楼下的姚望可急坏了,爬到花坛上对着女生宿舍的窗子拼命地喊:姜绚,快点把脚洗了把水喝了,我在下面等你呢。女生宿舍笑翻了,后来传得整个班里的人都知道了,谁遇见姜绚都会来一句:洗脚水,今天你喝了没有!姚望也知道错了,每天拎着一大袋子芒果站在女生楼下翘首..
我们搬回到魔鬼号上,住在原来的房间里,在厨房里做饭。沃尔夫仍然病得很重。我跟他讲话时,他说:我的右耳听不见了,我右手右脚都不能动弹。我再也不能走路了。他很奇怪地笑了笑,接着说,真糟糕。我一开始就想杀了你,韩福。我想,现在我还是很想杀你。 可是,为什么?我问..
读《西游记》总有一个疑问唐僧那么无能,为什么孙悟空非要带着他去取经呢?如果孙悟空自己去取经,不就麻烦少多了么?后来长大了,工作了,先被人领导,之后又领导别人,总算明白了,原来唐僧领导孙悟空是有道理的。 崇高信念 第一个东西,唐僧有,而孙悟空没有的是崇高信念。唐僧在自己的崇高信念..